مصاحبه با رها خیرخواه، دانشآموز پایه ششم از فریدونکنار، که با تراز ۶۱۲۵۰ و ۱۶۸۹ پاسخ صحیح در آزمون تیزهوشان قبول شد و از روشهای مطالعه و برنامهریزی خود میگوید.
بیوگرافی کامل رها خیرخواه آقبلاغ
معرفی کلی
رها خیرخواه آقبلاغ، دانشآموز پایه ششم اهل شهرستان فریدونکنار در استان مازندران است. او با تلاش و پشتکار مداوم، موفق به قبولی در آزمون ورودی مدارس تیزهوشان شد و به عنوان یکی از دانشآموزان برتر این آزمون معرفی گردید.
دستاورد تحصیلی
رها در آزمون تیزهوشان پایه ششم، با میانگین تراز ۶۱۲۵۰ قبول شد. او در طول یک سال حضور در آزمونهای کانون فرهنگی آموزش، در ۲۰ آزمون شرکت کرد و ۹ بار پیشرفت تراز را تجربه نمود. همچنین تعداد پاسخهای صحیح او در این آزمونها به ۱۶۸۹ سؤال رسیده است که نشان از تسلط بالای او بر مباحث درسی دارد.
روش مطالعه و برنامهریزی
رها معتقد است مهمترین دلیل موفقیت او، تلاش و پشتکار مداوم و شرکت منظم در آزمونهای استاندارد کانون بوده است. او برای تحلیل آزمونها، ابتدا درصدهای خود را بررسی میکرده و سپس به سراغ سؤالهای نزده و نادرست میرفته و آنها را دوباره حل مینموده است. در صورت عدم موفقیت در حل، به پاسخنامه مراجعه و روش صحیح را یاد میگرفته است.
برنامهریزی در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خرداد)
او در دوران جمعبندی، روزانه یک تا دو درس از کتابهای مدرسه را مطالعه میکرده تا پیش از آزمونهای خرداد، تمام کتابها را یک دور کامل مرور کند. در کنار آن، برای تیزهوشان نیز به طور مستمر سؤال و آزمون حل و تحلیل مینموده است.
منابع مطالعاتی مورد استفاده
رها از منابع متنوعی بهره گرفته است، از جمله:
-
کتابهای کانون شامل «دوازده دوره آزمون جامع تیزهوشان»، «ذربین هوش ششم»، «هوش غیرکلامی»، «هوش تصویری-فضایی» و «سرعت و دقت»
-
آزمونهای سایر مؤسسات مانند ماز، گزینه دو و خیلی سبز
-
آزمونهای تیزهوشان سالهای قبل
-
نمونهسؤالهای سایت کانون و دفترچه کارهای منزل
نقش والدین
رها تأکید دارد که اولیای او در زمانهای ناامیدی، به او امید و انگیزه میدادند و هنگام حل سؤالات نیز کمکرسان او بودند. پدر و مادر او هر دو دارای مدرک کارشناسی هستند.
نکات کلیدی و توصیهها
او به سایر دانشآموزان توصیه میکند که هرگز از تلاش کردن دست نکشند و با پشتکار مسیر را ادامه دهند، چراکه نتیجهگیری بهتر، حاصل تلاش بیشتر است.
برای درس استعداد تحلیلی، او هر آزمون را در زمان مقرر (۱۰۰ دقیقه) به صورت زماندار حل و سپس تحلیل میکرده و پس از ۱۵ دقیقه استراحت، مجدداً به مطالعه ادامه میداده است.
برای ایجاد تعادل بین استعداد تحلیلی و تحصیلی، از کتاب برنامهریزی کانون استفاده و برای هر درس زمان مشخصی اختصاص میداده است.
برنامه تابستانی
رها قصد ندارد در آزمونهای تابستان کانون شرکت کند، اما سال گذشته در تابستان در آزمونهای کانون شرکت میکرده و علاوه بر حل کتابهای تیزهوشان، سؤالات و آزمونهای دیگری نیز تمرین مینموده که این کار به آمادگی بیشتر او برای آزمون تیزهوشان کمک شایانی کرده است.
نظرات کاربران